本文目录一览:
- 1、2022省考行测判断推理备考技巧
- 2、2022年省考行测备考干货:归纳推理
- 3、2022年省考行测判断推理干货之怎么“看懂”如果就、只有才
- 4、2022省考行测备考:行程问题的解题方法和技巧
2022省考行测判断推理备考技巧
嗨,同学们好!举例2022年省考还有近一个月的时间,同学们准备的怎么样啦?在备考的过程中遇到了那些疑点难点呢?今天我们就来为同学们答疑解惑,来聊一聊行测判断的备考技巧。
在我们的行测考试中,判断所占的比重有40道题,将近三分之一的分值,这就意味着我们在考试的时候一定要攻克判断这一模块,判断推理题分为四个小模块,依次是图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断,每个模块各占10道题。图形题的规律很多又很散,我们在平时的做题中一定要善于总结规律,把相似题目归归类,例如我们经常会遇到的黑白块问题,黑白块是我们考试中经常会遇到的,既可以考察动态位置,也可以考察定义叠加、组成部分、对称性等等。那我们来看几道例题:
例1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
解析:第一步,观察特征。组成元素相同,均由小黑球和小白球组成,但是没有位置规律,所以要考虑小黑球或者小白球的部分数。第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。相连小黑球作为一部分,第一段中,相连小黑球的部分数依次为1、2、3;第二段应用规律,前两个图形中小黑球的部分数依次为1、2,所以问号处小黑球的部分数应为3,只有A项符合。这道题考察的就是黑球连接的部分数,为非动态位置。
那我们再看一道动态位置的题目:
例2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
解析:第一步,观察特征。每个图形当中的组成元素相同(每个图形都有四个黑方块),但每一幅图中黑方块发生明显位置变化,考虑平移。第二步,一条式,从左到右找规律。第一列、第三列,黑色方块向上平移,每次一格,到顶部后反弹;第二列、第四列,黑色方块向下平移,每次一格,到底部后反弹,依此规律,只有D项符合。
像这种类型的题目大家在日常刷题的时候会遇到很多,我们要善于总结规律,及时的进行复盘,这样效率才会更高,复习的效果会更加明显。
以上是老师总结的黑白模块的专项,大家可以参考一下考点,更全面的复习备考。那接下来我们再说说类比推理题,大家也经常会觉得头疼这个模块,其实很多时候大家根据某一个逻辑关系可以排除一或两个选项,剩下两个选项看不出来规律,其实同学们也可以自己总结一些二级辨析,如词性、主体、结构、感情色彩和命名方式的角度等等。
举个例题:
购票∶乘车∶到达
A.报名∶参赛∶领奖B.下单∶付款∶送达
C.排队∶用餐∶点餐D.毕业∶就业∶失业
解析:这道题的规律是“时间顺承”、“主体一致”。A项:先“报名”,再“参赛”,最后“领奖”,三者属于时间顺承对应关系,且三者的主体一致,与题干逻辑关系一致,符合;B项:先“下单”,再“付款”,最后“送达”,三者属于时间顺承对应关系,但“送达”主体与前二者不一致,排除;C项:“点餐”之前不一定需要“排队”,先“点餐”,后“用餐”,词语顺序与题干不一致,排除;D项:“毕业”与“就业”没有必然的时间先后顺序,排除。因此选择A选项。
2022年省考行测备考干货:归纳推理
大家都知道判断推理共有四个模块:图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。其中逻辑判断里有一个知识点叫做归纳推理。这是一种考察概率相对较高但内容比较简单的一种题目。所以如果在考试中遇到归纳推理,还是希望大家能够把握住不丢分。接下来我们就简单说一下做归纳推理题目要注意的一些地方。
先看一道例题:有研究发现,那些每天坐着看电视和工作总计达10小时的女性,与每天通常坐8小时的女性相比,患结肠癌的风险增加8%,患子宫癌的风险增加10%,而且无论研究对象在不坐时有多活跃,都不会影响这个结果。
由此可以推出:
A.缺乏运动可能是某些癌症的首要病因
B.久坐可能对女性健康造成不良的影响
C.工作之余的体育锻炼可以强身健体
D.上班族职业女性的身体健康状况堪忧
这是一道很典型的归纳推理题。先观察题干特征,它没有出现如果…就…、只有…才…等关联词;其次它也没有给出若干条件让我们去判定真假;再次也不需要我们进行信息匹配。简而言之,这种题目的题干没有任何特点,就是单纯地给出一段文字,让我们推某个结论。所以说归纳推理题目最大的特点就是没有任何特点,推某个结论。
既然这种题目没有任何特点,做题的时候我们就不需要重点分析题干,应该把重心放在分析选项上。所以大家要弄明白这类题目能推出的选项要遵循什么原则,不能推出的选项又是怎么错的。归纳推理题目我们要掌握的就是正确选项的原则。
第一个叫话题一致原则。就是正确选项中讨论的话题必须跟题干相同。话题一致原则是所有文字类阅读题目的统一原则。只要是大段文字的题目,都要遵循话题一致的原则。
第二个叫现在原则。简单理解就是依据题干中给定的信息进行合理推论,不能过度推断。所谓合理推论就是这句话本身所表达的含义,不能过度往前推也不能过度往后推。
第三个原则叫可能优先。所谓可能优先也叫从弱原则,指的是在多个备选答案中,一旦发现某个选项带着可能、有时、某时、未必等词的时候,就可以优先选择该选项作为正确答案。道理很简单,你给的语气越弱,越不容易犯错,正确率就越高。
既然有优先选择的从弱思维,就有与之对应、需要慎重选择的敏感词汇。我们给它分成两个层次:一定、必须、肯定、绝对等。这些叫强化语气词,或者叫绝对性表达。绝对性表达很容易犯错。所以碰到这些词要慎选。我说慎选这也叫从弱原则,没有说不能选。如果题干明确说“明天肯定会下雨”,选项说“明天一定会下雨”这就没问题;再比如“天气预报说明天河南局部地区有雨”,选项说“明天河南所有地区都有雨”,那就是错的。
另一组为:更、最、越来越、首要等。它们虽然没有强化语气,但它本身表达了特殊含义:“更”是一个东西比另一个东西更好或更差,它是比较词汇;“你最好看”说明你比其他人都好看,“最”也是比较得来的;“你越来越好看”说明你比之前好看,它也需要进行比较;“首要”即摆在第一位、最重要的,也是比较得来的。所以如果选项中带着这些字你一定要看题干有没有进行比较。当然我们只是说慎选,没有说不能选。如果题干说“小明60kg,小强50kg”,选项说“小明比小强更重”这就没问题。
如果违背了这些原则,那就是错误选项。
知道了这些原则,我们一起看一下后边两道练习题。
例1:牙医在治疗龋齿时,先要去除牙齿龋坏的部分,再填充材料以修补缺损的牙体。但是,10%至15%的补牙会失败,且所用的填充物并不具备使牙齿自愈的功能,甚至还有副作用。有鉴于此,研究人员研发出一种用合成生物材料制成的填充物,可以刺激牙髓中干细胞的生长,修复受损部位。这种填充物能刺激干细胞的增殖,并分化成牙本质。如果未来补牙的填充物都用这样的再生材料制成,将降低补牙失败率,也可减少蛀牙患者治疗牙髓之苦。
由此可以推出:
A.未来人们将不再患上蛀牙病
B.未来人们将不再受龋齿困扰
C.新研发的补牙填充物能刺激受损牙齿自愈
D.新研发的补牙填充物能促进牙本质的生长
读完题后观察选项,A项和B项都在说未来人们将不再受龋齿的困扰。题干中并没有提到未来人们会不会受到龋齿困扰或会不会患上蛀牙病。因此这两个选项都属于过度推断,且是过度往后推,都不符合我们正确选项的原则,排除;关于C项,题干中“可以刺激牙髓中干细胞的生长,修复受损部位”说明新合成的填充物会刺激受损的牙齿,达到自愈的过程,C项可以推出;对于D项,题干中有提到“填充物能刺激干细胞的增殖,并分化成牙本质”,分化并不意味着促进生长,所以D项的“促进牙本质生长”不合适。正确答案为C。
例2:现在,不少民意调查都是以在线投票的方式来进行的,但这种调查往往忽略了没有上网习惯的人群的意见。有研究表明,没有上网习惯的人群的意见对民意调查的结果有着十分重要的影响,假设在线投票的人都如实表达了自己的意见,那么最有可能从上述断定中推出来的是:
A.在进行民意调查时,在线投票这种方式比别的方式更重要
B.在线投票的结果通常很难完全反映民意
C.在进行民意调查时,街头访谈,电话调查等方式比在线投票更困难
D.在线投票的结果一般能够完全反映民意
读完题后观察选项,A项说在线投票的方式比别的方式更重要,C想说街头访谈、电话调查等方式比在线投票更困难。两个选项都是在做比较。但是在题干中,并没有对投票方式、投票难易程度做出比较。这两个选项都不能推出,应排除;关于B项,题干中“不少民意调查都是以在线投票的方式来进行的,但这种调查往往忽略了没有上网习惯的人群的意见。有研究表明,没有上网习惯的人群的意见对民意调查的结果有着十分重要的影响”,说明在线投票的结果通常很难完全反应民意,可以推出;再看D项,“在线投票的结果能够完全反应民意”就太绝对,不能推出。正确答案为B。
这是关于归纳推理的一些内容。
2022年省考行测判断推理干货之怎么“看懂”如果就、只有才
行测判断推理题目中的翻译推理是学习过程中的重难点,很多同学由于无法理解解题思路,或是记不清翻译规则和推理规则,尤其是遇到含有“如果就”和“只有才”这两类关联词的题目的时候,通常是根据自己的理解去做题,对于一些简单的题也许能够得到答案,但对于一般难度的题来说,理解着做题既耗费时间,准确率也无法保证,在考场上容易因为紧张而丢分。其实这类题目用理论做题远比凭借理解做题速度快且准确率高,虽然刚刚接触时不容易理解不容易记,可能比理解着做题要慢一些,但在熟练运用后,我们只关注关联词,并不关注题干的内容,往往能够快速解题,并且准确率极高,甚至在不理解题目的特殊情况下也依旧能够选出答案,在考场上能够降低心态对做题的影响。那下面我们就一起来学习一下吧!
第一步,我们得知道翻译推理的题长什么样子,我们才能用相关的理论技巧。主要是同过两点来识别:1.提问方式是推出;2.题干和选项中出现了明显的逻辑关联词。常见的逻辑关联词有这样4类,1.如果…就…;2.只有…才…;3.且;4.或。
第二步,通过翻译规则对题干文字进行翻译,转化为A→B的表达式。
第三步,通过推理规则推导结论,判断选项。“如果就”和“只有才”这两类关联词符合同一推理规则。
那么这里提到的翻译规则和推理规则都是什么呢?今天我们先来聊聊“如果就”和“只有才”这两类关联词。
翻译规则如下:1.如果A(前半句)就B(后半句),翻译为A→B(前半句推后半句),简单记为:如果就,前推后。在考试的过程中除了“如果就”这种常见的形式以外,还会有一些其他形式,也就是替代关联词,当看到这些词语的时候也同样翻译为前推后(A→B)的形式:
只要(倘若)A,就(则)B、所有(凡是)A,都B
为了(要想)A,一定(必须)B
A离不开B
A是B的充分条件
2.只有A(前半句)才B(后半句),翻译为B→A(后半句推前半句),简单记为:只有才,后推前。它的替代关联词也同样翻译为后推前(B→A)的形式,替代关联词有:
不(没有)A,不(就没有)B
A是B必不可少的/不可或缺的/基础/前提/保证/必要条件
除非A,否则不B
“如果就”和“只有才”符合同一推理规则,在推理的过程中,箭头尾端的称为“前件”,箭头指向的称为“后件”,前后件指的只是这两个位置,我们并不关心它的内容,也就是(前件)→(后件)。推理规则为:肯定前件必然肯定后件,否后必然否定前件,否定前件和肯定后件得不到必然结论,简单记为:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后无必然。
下面我们一起看两道例题,来体会一下翻译规则和推理规则该怎么运用。
【例1】 研究表明,锻炼对人类大脑有积极作用,如果坚持锻炼,阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险就会降低。
由此可以推出:
A.人类大脑如果不进行锻炼,阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险就会进一步提高
B.如果没有降低阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险,那一定是没有坚持锻炼
C.如果阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险降低了,那么就一定是坚持锻炼的结果
D.是否坚持锻炼,直接决定了阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险能否得到降低
【解析】第一步:通过题干和选项中的“如果…就…”,以及提问方式“由此可以推出”可以确定是翻译推理题目
第二步:翻译题干,运用“如果就,前推后”翻译题干得到:坚持锻炼→风险降低。
第三步:运用推理规则分析选项,A项,“不锻炼”属于否前,根据推理规则:否前无必然,那么得不到必然结论,无法得知是否坚持锻炼,结论错误,排除;B项,“没有降低风险”属于否后,根据推理规则:否后必否前,得到“没有坚持锻炼”这一结论,结论正确,正确答案为B。
【例2】 某校规定,对于学校的任一实验室,除非有教师在国际期刊上发表论文,否则没资格申报国家重点实验室。该校甲实验室有教师在国际期刊上发表论文。该校乙实验室有资格申报国家重点实验室。
若上述陈述为真,则以下哪项也一定为真?
A. 该校甲实验室有资格申报国家重点实验室
B. 该校甲实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文
C. 该校乙实验室有教师在国际期刊上发表论文
D. 该校乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文
【解析】第一步:通过题干和选项中的“除非…否则没…”,以及提问方式“以下哪项也一定为真”可以确定是翻译推理题目
第二步:翻译题干,“除非…否则不…”是“只有…才…”的替代关联词,运用“只有才,后推前”翻译题干得到:申报实验室→发表论文。
第三步:运用推理规则分析,题干中“甲实验室有教师在国际期刊上发表论文”属于肯后,根据推理规则:肯后无必然,那么得不到必然结论,无法得知是否有资格申报实验室,因此A项无法得知,排除。B项,通过题干只能知道甲实验室有教师在国际期刊上发表论文,无法推出B项,排除。
题干中“乙实验室有资格申报国家重点实验室”属于肯前,根据推理规则:肯前必肯后,得到“发表论文”这一结论,D选项正确,正确答案为D。
通过两道例题,相信大家能够理解翻译推理题目的做题思路,也能够明白理论技巧的使用,那么接下来就需要进行大量的题目练习来不断的巩固知识的运用,这样才能够在考场上顺利轻松地得到答案。
2022省考行测备考:行程问题的解题方法和技巧
2022地方公务员考试(省考)行测数量关系题,行程问题的答题技巧,如:
正反比
①正反比关系
在M=A×B形式中,当M一定时,A与B成反比;当A或者B一定时,另外两个量成正比。
②正反比在行程问题中的具体运用
时间一定:路程比等于速度比的正比例;
速度一定:路程比等于时间比的正比例;
路程一定:速度比等于时间比的反比例。
图解法,如:
①循文画图
行船问题,水流方向对于分析题意有重要影响。选择竖直方向作图比水平方向作图更能形象地体现运动过程。由甲船从A地(上游),乙船从B地(下游)出发,确定两个对象与起点。
②线有虚实
用实线与虚线的差别来体现不同对象的运动轨迹,更直观。如果将在AB两地之间的往返运动分别在不同的空间来标示出来,既避免了重复,又利于厘清不同对象运动路线。如,实线表示甲船,虚线表示乙船甲、乙两船在A、B两地间直线往返,将每次往返单独呈现。